Situering 

 

Ik ben Marie Cleys, derdejaarsstudent aan de Co-Hogeschool Odisee in Sint-Niklaas.

In het kader van mijn opleiding ‘Educatieve Bachelor Lager Onderwijs’ schrijf ik mijn bachelorproef "VAARdig VAARwel" en ontwerp ik deze website en podcast.

Het doel van deze website en podcast is inzichten en concreet didactisch materiaal aan te bieden aan leerkrachten van de eerste graad van de lagere school om hen vaardiger te maken in het ondersteunen van leerlingen in verliessituaties. 

 

Het Duale Proces Model 

 

De titel VAARdig VAARwel verwijst naar een rouwvisie, genaamd het Duale Proces Model, waarin rouwen wordt gezien als het varen tussen twee oevers: de verliesoever en de hersteloever. Aan de verliesoever staat het verdriet centraal: het gemis, de emoties, de herinneringen en de veranderingen in het leven van het kind. Aan de hersteloever ligt het herstel: opnieuw naar school gaan, spelen met vrienden, hobby’s uitoefenen, kortom, weer deelnemen aan het dagelijkse leven.

In het begin is het varen tussen de 2 oevers moeilijk. Het bootje wiebelt, de stroming is sterk, er is tegenwind en soms lijkt de overkant ver weg. Maar gaandeweg, en met ondersteuning, leert een kind beter navigeren tussen deze twee werelden. Rouwen wordt dan iets dat je leert. Daarom verwijst de titel niet alleen naar het varen tussen verlies en herstel, maar ook naar het steeds vaardiger worden in het zeggen van vaarwel

 

Een kompas voor leerkrachten bij verdriet en verlies in de klas

 

Rouwen is dus niet eenvoudig. Niet voor volwassenen, en al zeker niet voor jonge kinderen. Als leerkracht in de eerste graad sta je soms plots oog in oog met verdriet in de klas: een leerling dat een (groot)ouder verliest, een leerling die zijn huisdier moet afgeven, een leerling dat gepest wordt of moet blijven zitten, een scheiding thuis… Het zijn allemaal rouwervaringen die een diepe indruk kunnen nalaten.

 

Hoe ga je daar als leerkracht mee om?

 

Deze website wil jou als leerkracht ondersteunen in het omgaan met verliessituaties in de klas. Je vindt hier praktische tools, inspiratie, en vooral: houvast. 

Via een podcast en voorbeelden van praktijkgerichte materialen wil ik bijdragen aan een rouwsensitief klasklimaat, waarin kinderen zich gezien, gehoord en gedragen voelen.

Neem gerust een kijkje op de verschillende pagina’s en laat je inspireren.

Samen maken we rouw bespreekbaar en draaglijker.

 

Wat biedt deze website aan?

Podcast

 

Beluister de podcast die ik heb ingesproken, waarin ik de bevindingen van mijn onderzoek samenbreng.

Didactisch materiaal

 

Bekijk het aanbevolen materiaal dat ik bespreek in de podcast.

Contact

 

Neem gerust contact op voor vragen, opmerkingen of feedback. 

Varen doorheen verlies

Verlies komt in vormen, groot en klein,
een ouder, een vriend, of een thuis dat verdwijnt.
Een scheiding, pesten, een afscheid dat scheurt,
het voelt als een zee die je telkens weer mee sleurt.

Verlies is varen, stroom op, stroom neer,
soms dobber je licht, soms zink je steeds meer.
De golven van rouw nemen, ze geven,
tussen missen en verder leven.

Eén oever huilt, één oever lacht,
tussen de twee vaar jij, in alle kracht.

Soms drijf je terug, soms vaar je voort,
soms weet je zelf niet waar je hoort.

Maar varen leer je, doorheen de tijd
tot de stroming jou de weg leidt.

~ Marie Cleys